Présentation

Les Assises nationales de la recherche artistique dans l’enseignement (ANAR) ont été initiées par la Biennale de Paris. ANAR est un événement annuel au cours duquel des professionnels de l’art et de l’enseignement dressent un bilan de l’état de la recherche artistique dans l’enseignement. La première édition, qui devait initialement avoir lieu du 21 au 22 octobre, a été repoussée aux 16 et 17 décembre 2024. La notion de recherche artistique est abordée dans une perspective globale et en lien avec le monde réel. ANAR considère la recherche artistique en relation avec la recherche dans d’autres domaines d’activité. Cette approche interdisciplinaire permet des échanges qui peuvent faire avancer la recherche artistique en s’inspirant des avancées réalisées dans d’autres secteurs que celui de l’art.

Argumentaires et axes problématiques

• Établir un état des lieux de la recherche dans l’établissement que vous représentez ;
• Définir la nature de la recherche artistique ;
• Valoriser la recherche artistique comme une condition essentielle au développement des artistes et à l’évolution de l’art ;
• Sensibiliser à la relation entre création et recherche ;
• Souligner l’importance de la recherche artistique dans l’enseignement.

La notion de recherche

Bien que la notion de recherche soit de plus en plus intégrée dans l’enseignement, elle conduit souvent aux mêmes formes d’art. L’art est une négociation avec l’inconnu, et l’enseignement joue un rôle essentiel dans ce processus. La recherche en art devrait mener à l’émergence de nouvelles formes d’art et de nouveaux langages. Elle représente un cheminement de l’inconnu vers le connu. C’est cette définition de la recherche qui est adoptée dans le cadre des ANAR.

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