Présentation
Les Assises nationales de la recherche artistique dans l’enseignement (ANAR) ont été initiées par la Biennale de Paris et l’École nationale d’art de Paris (ENDA). ANAR est un événement annuel au cours duquel des professionnels de l’art et de l’enseignement dressent un bilan de l’état de la recherche artistique dans l’enseignement. La première édition a lieu du 21 au 22 octobre 2024 à Paris.
Sections et répartition
- Nationale ;
- Internationale ;
- Domaine de l’art ;
- Autres domaines.
La notion de recherche artistique est abordée dans une perspective globale et en lien avec le monde réel. ANAR considère la recherche artistique en relation avec la recherche dans d’autres domaines d’activité. Cette approche interdisciplinaire permet des circulations qui peuvent faire avancer la recherche artistique en s’inspirant des avancées réalisées dans d’autres champs que celui de l’art.Les contributions des participants sont regroupées en quatre grandes sections :
Argumentaires et axes problématiques
- Établir un état des lieux de la recherche dans l’enseignement, tant dans le domaine de l’art que dans d’autres secteurs d’activité, en France et à l’international ;
- Définir la nature de la recherche artistique ;
- Valoriser la recherche artistique comme une condition essentielle du développement des artistes et du devenir de l’art ;
- Sensibiliser à la relation entre création et recherche ;
- Souligner l’importance de la recherche artistique dans l’enseignement.
La notion de recherche
Bien que la notion de recherche soit de plus en plus intégrée dans l’enseignement artistique, elle est souvent mal interprétée, conduisant aux mêmes formes d’art. L’art est une négociation avec l’inconnu et l’enseignement joue un rôle essentiel dans ce processus. La recherche en art devrait mener à l’émergence de nouvelles formes artistiques et de nouveaux langages. Elle représente un cheminement de l’inconnu vers le connu. C’est cette définition de la recherche artistique qui est adoptée dans le cadre des ANAR.